医学生教育における人工知能:横断研究によるルーマニア人医学生の認識

Original title: Artificial Intelligence in Medical Education: Perceptions of Romanian Medical Students in a Cross-Sectional Study

  • 人工知能(AI)の医学生教育への統合が、学習環境と教育戦略を変革。
  • ルーマニア人医学生を対象に、AIの教育的有用性、臨床的意義、および責任ある統合に対する認識を横断研究で調査。
  • 医学生がAIの役割をどのように捉えているかを理解することが目的。

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