Original title: Vibe-coding as a Teaching Competency in the Use of Artificial Intelligence for Medical Education: A Scoping Review
- 生成人工知能の登場により、「vibe-coding」という新しい概念が生まれた。
- 本スコーピングレビューは、高等教育および医用教育における教育者によるvibe-codingの概念化と使用に焦点を当てている。
- 臨床的正確性を検証するための不可欠な監査メカニズムの重要性を強調している。