医学教育における人工知能に関する教員の知識、態度、実践、および研修ニーズの評価

Original title: Assessing faculty knowledge, attitudes, practices, and training needs regarding artificial intelligence in medical education

  • 医学教育における人工知能(AI)に関する教員の知識、態度、実践、および研修ニーズを評価する。
  • 学部医学教育におけるAIへの曝露と、医学生向けの医療AI準備スケール(MAIRS-MS)の開発が検討されている。

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