Original title: Knowledge, attitude, and perceptions of applied medical science students toward artificial intelligence as an educational tool at KSAU-HS, Jeddah
- KSAU-HSの応用医療科学学生を対象に、教育ツールとしての人工知能に対する知識、態度、認識が調査された。
- AIが医療診断や治療を支援できるかどうかについて、学生の間で意見が分かれている（39.8%が賛成、46.6%が反対）。
- 臨床意思決定支援におけるAIの使用については不確実性が残ることが結論付けられた。