医学生教育における生成型人工知能:知識評価から臨床推論、専門的能力まで

Generative Artificial Intelligence in Medical Education: From Knowledge Assessment to Clinical Reasoning and Professional Competence | R Xie et al., Frontiers in Medicine, 2026. | 生成型AI(GenAI)、特に大規模言語モデル(LLMs)が医学生教育に与える変革的な影響を探る。 知識評価から臨床推論、医療従事者の専門的能力開発に至るまで、その潜在的な応用範囲を議論している。

血管造影術の臨床転帰予測における人工知能の有用性:包括的スコーピングレビュー

Utility of artificial intelligence in predicting clinical outcomes of angiographic procedures: a comprehensive scoping review | SS Tulpule et al., Journal of Cardiovascular Imaging, 2026. | 血管造影術の臨床転帰予測におけるAIの有用性に関するスコーピングレビュー。 AIは有望な可能性を示すものの、既存の臨床リスクスコア(GRACE、SYNTAX、TIMIなど)との明確な比較は限定的であり、多くが遡及的である点を指摘。

精密医療に適用される人工知能エージェントとエージェント型人工知能

Artificial intelligence agents and agentic artificial intelligence applied to precision medicine | FF Costa, Drug Discovery Today, 2026. | 精密医療におけるAIエージェントと「エージェント型AI」の応用について考察。 エージェント型AIを従来の支援型AIと区別し、ワークフローを管理し自律的に適応する能力を強調。これはマルチモーダル生体医学データを用いた個別化医療に不可欠である。